D.El.Ed. Part-II Examination Paper Code: CC-03 (Contemporary Studies)) 2 Marks question answer Set

 D.El.Ed. Part-II Examination

Paper Code: CC-03 (Contemporary Studies)

2 Marks question answer Set

Set 1

(a) What was the main objective of the 'Dawn Society'?

• English: Established in 1902 by Satish Chandra Mukherjee, the main objective of the Dawn Society was to promote nationalistic education among Indian youth, impart moral and religious values, and build self-reliance alongside traditional university studies during the anti-partition movement.
• Bengali: ১৯০২ সালে সতীশচন্দ্র মুখোপাধ্যায় কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত 'ডন সোসাইটি' (Dawn Society)-র মূল উদ্দেশ্য ছিল ভারতীয় যুবকদের মধ্যে জাতীয়তাবাদী শিক্ষার প্রসার ঘটানো, নৈতিক ও ধর্মীয় মূল্যবোধ গড়ে তোলা এবং বঙ্গভঙ্গ বিরোধী আন্দোলনের সময় প্রথাগত বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার পাশাপাশি আত্মনির্ভরশীলতা অর্জন করা।
• Hindi: 1902 में सतीश चंद्र मुखर्जी द्वारा स्थापित 'डॉन सोसाइटी' (Dawn Society) का मुख्य उद्देश्य भारतीय युवाओं के बीच राष्ट्रवादी शिक्षा को बढ़ावा देना, नैतिक और धार्मिक मूल्यों को स्थापित करना और बंग-भंग विरोधी आंदोलन के दौरान पारंपरिक विश्वविद्यालय की पढ़ाई के साथ-साथ आत्मनिर्भरता का निर्माण करना था।

(b) Mention two recommendations of Wood's Despatch (1854).

• English:
1. Setting up a Department of Public Instruction (DPI) in every province to manage education.
2. Establishing universities at Calcutta, Bombay, and Madras modeled after London University.
• Bengali:

1. শিক্ষা ব্যবস্থা পরিচালনার জন্য প্রতিটি প্রদেশে জনশিক্ষা বিভাগ (Department of Public Instruction - DPI) গঠন করা।
2. লন্ডন বিশ্ববিদ্যালয়ের আদলে কলকাতা, বোম্বাই এবং মাদ্রাজে বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপন করা।
• Hindi:

1. शिक्षा के प्रबंधन के लिए प्रत्येक प्रांत में एक जनशिक्षण विभाग (DPI) की स्थापना करना।
2. लंदन विश्वविद्यालय की तर्ज पर कलकत्ता, बॉम्बे और मद्रास में विश्वविद्यालयों की स्थापना करना।

(c) What is 'Operation Blackboard'?

• English: Launched under the National Policy on Education (NPE 1986), Operation Blackboard was a centrally sponsored scheme aimed at providing essential physical and learning facilities, including basic teaching materials and proper classroom infrastructure, to primary schools across India.
• Bengali: জাতীয় শিক্ষানীতি (NPE 1986)-র অধীনে শুরু হওয়া 'অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড' ছিল একটি কেন্দ্রীয় স্পনসরিত প্রকল্প, যার লক্ষ্য ছিল সমগ্র ভারতের প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোতে প্রয়োজনীয় ভৌত সুবিধা, মৌলিক শিক্ষণ সামগ্রী এবং উপযুক্ত শ্রেণিকক্ষের পরিকাঠামো প্রদান করা।
• Hindi: राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NPE 1986) के तहत शुरू की गई 'ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड' एक केंद्र प्रायोजित योजना थी जिसका उद्देश्य पूरे भारत के प्राथमिक विद्यालयों में आवश्यक भौतिक और शिक्षण सुविधाएं (जैसे बुनियादी शिक्षण सामग्री और उचित कक्षा अवसंरचना) प्रदान करना था।

(d) What do you mean by 'Inclusive Education'?

• English: Inclusive education is an educational approach where all children—regardless of their physical, intellectual, social, emotional, or linguistic differences—learn together within the same mainstream classroom environment with appropriate support systems.
• Bengali: অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা (Inclusive Education) হলো একটি শিক্ষাগত দৃষ্টিভঙ্গি যেখানে সমস্ত শিশু—তাদের শারীরিক, বুদ্ধিবৃত্তিক, সামাজিক, আবেগীয় বা ভাষাগত পার্থক্য নির্বিশেষে—উপযুক্ত সহায়তা ব্যবস্থার মাধ্যমে একই মূলধারার শ্রেণিকক্ষে একসাথে শেখে।
• Hindi: समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) एक ऐसा शैक्षणिक दृष्टिकोण है जहाँ सभी बच्चे—अपने शारीरिक, बौद्धिक, सामाजिक, भावनात्मक या भाषाई मतभेदों की परवाह किए बिना—उपयुक्त सहायता प्रणाली के साथ एक ही मुख्यधारा की कक्षा में एक साथ सीखते हैं।

(e) Define 'Children with Special Needs' (CWSN).

• English: CWSN refers to children who require special educational assistance and adaptations due to physical, sensory, cognitive, emotional, or developmental challenges that affect their learning process compared to neurotypical peers.
• Bengali: বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু (CWSN) বলতে এমন শিশুদের বোঝায় যাদের শারীরিক, সংবেদনশীল, জ্ঞানীয়, আবেগীয় বা বিকাশজনিত পার্থক্যের কারণে সাধারণ সহপাঠীদের তুলনায় শিখন প্রক্রিয়ায় বিশেষ শিক্ষাগত সহায়তা এবং পরিবর্তনের প্রয়োজন হয়।
• Hindi: विशेष आवश्यकता वाले बच्चे (CWSN) उन बच्चों को संदर्भित करते हैं जिन्हें शारीरिक, संवेदी, ज्ञानात्मक, भावनात्मक या विकासात्मक चुनौतियों के कारण सामान्य साथियों की तुलना में सीखने की प्रक्रिया में विशेष शैक्षणिक सहायता और अनुकूलन की आवश्यकता होती है।

(f) What is 'Right to Education Act' (RTE Act 2009)?

• English: The RTE Act 2009 is an Act of the Parliament of India under Article 21A that guarantees free and compulsory education to all children aged 6 to 14 years as a fundamental right.
• Bengali: ২০০৯ সালের শিক্ষার অধিকার আইন (RTE Act 2009) হলো সংবিধানের ২১এ ধারার অধীনে ভারতীয় সংসদ কর্তৃক গৃহীত একটি আইন, যা ৬ থেকে ১৪ বছর বয়সী সমস্ত শিশুর জন্য মৌলিক অধিকার হিসেবে বিনামূল্যে এবং বাধ্যতামূলক শিক্ষা নিশ্চিত করে।
• Hindi: शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) अनुच्छेद 21A के तहत भारत की संसद द्वारा पारित एक अधिनियम है, जो 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा की गारंटी देता है।

(g) Mention two functions of the Parliament of India.

• English:
1. Legislative Function: Framing, enacting, and amending laws for the nation.
2. Financial Control: Passing the national budget and authorizing public expenditure and taxation.
• Bengali:

1. আইন প্রণয়ন সংক্রান্ত কাজ: দেশের জন্য নতুন আইন তৈরি করা, পাস করা এবং সংশোধন করা।
2. আর্থিক নিয়ন্ত্রণ: জাতীয় বাজেট পাস করা এবং সরকারি ব্যয় ও কর ব্যবস্থার অনুমোদন দেওয়া।
• Hindi:

1. विधायी कार्य: राष्ट्र के लिए कानून बनाना, लागू करना और उनमें संशोधन करना।
2. वित्तीय नियंत्रण: राष्ट्रीय बजट पारित करना और सार्वजनिक व्यय तथा कराधान को अधिकृत करना।

(h) What is 'Gender Socialization'?

• English: Gender socialization is the lifelong social process through which individuals learn and internalize societal expectations, roles, behaviors, and values associated with being male or female.
• Bengali: লিঙ্গভিত্তিক সামাজিকীকরণ (Gender Socialization) হলো এমন একটি জীবনব্যাপী সামাজিক প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে ব্যক্তিরা পুরুষ বা নারী হওয়ার সাথে সম্পর্কিত সামাজিক প্রত্যাশা, ভূমিকা, আচরণ এবং মূল্যবোধ শেখে ও আত্মস্থ করে।
• Hindi: लिंग समाजीकरण (Gender Socialization) वह जीवनभर चलने वाली सामाजिक प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति पुरुष या महिला होने से जुड़ी सामाजिक अपेक्षाओं, भूमिकाओं, व्यवहारों और मूल्यों को सीखते और आत्मसात करते हैं।

(i) What is 'Braille System'?

• English: Invented by Louis Braille, the Braille system is a tactile reading and writing system used by visually impaired individuals, consisting of raised dots arranged in specific combinations (cells of 6 dots) representing letters, numbers, and symbols.
• Bengali: লুইস ব্রেইল কর্তৃক আবিষ্কৃত 'ব্রেইল পদ্ধতি' (Braille System) হলো দৃষ্টিপ্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ব্যবহৃত একটি স্পর্শভিত্তিক পঠন ও লিখন পদ্ধতি, যেখানে ৬টি উঁচু বিন্দুর সমন্বয়ে বর্ণ, সংখ্যা এবং চিহ্ন প্রকাশ করা হয়।
• Hindi: लुई ब्रेल द्वारा आविष्कृत, ब्रेल प्रणाली (Braille System) दृष्टिबाधित व्यक्तियों द्वारा उपयोग की जाने वाली एक स्पर्शनीय (tactile) पढ़ने और लिखने की प्रणाली है, जिसमें 6 उभरे हुए बिंदुओं के विशिष्ट संयोजनों द्वारा अक्षरों, संख्याओं और प्रतीकों को दर्शाया जाता है।

(j) State two constitutional safeguards for the educational development of SC/ST communities in India.

• English:
1. Article 46: Directs the State to promote with special care the educational and economic interests of weaker sections, particularly Scheduled Castes and Scheduled Tribes.
2. Article 15(4): Empowers the State to make special provisions for the advancement of socially and educationally backward classes or SC/STs regarding admission to educational institutions.
• Bengali:

1. ৪৬ নম্বর ধারা: অনগ্রসর শ্রেণী, বিশেষ করে তপশিলি জাতি ও তপশিলি উপজাতিদের শিক্ষাগত ও অর্থনৈতিক স্বার্থ সুরক্ষায় রাষ্ট্রকে বিশেষ যত্ন নেওয়ার নির্দেশ দেয়।
2. ১৫(৪) নম্বর ধারা: শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে ভর্তির ক্ষেত্রে সামাজিক ও শিক্ষাগতভাবে অনগ্রসর শ্রেণী বা তপশিলি জাতি/উপজাতিদের অগ্রগতির জন্য বিশেষ ব্যবস্থা নেওয়ার ক্ষমতা রাষ্ট্রকে প্রদান করে।
• Hindi:

1. अनुच्छेद 46: राज्य को विशेष रूप से अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों जैसे कमजोर वर्गों के शैक्षणिक और आर्थिक हितों को बढ़ावा देने का निर्देश देता है।
2. अनुच्छेद 15(4): शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश के संबंध में सामाजिक और शैक्षणिक रूप से पिछड़े वर्गों या अनुसूचित जाति/अनुसूचित जनजाति की उन्नति के लिए राज्य को विशेष प्रावधान करने का अधिकार देता है।

Set 2

(a) What was the main reason for establishing 'Chatushpathi'?

• English: Chatushpathi was a traditional center of Sanskrit learning in Bengal established to impart instruction in the four classical branches of Vedic/Sanskrit learning (Grammar, Logic, Law, and Philosophy) to preserve traditional heritage and scholarship.
• Bengali: 'চতুষ্পাঠী' ছিল বাংলায় সংস্কৃত চর্চার একটি প্রথাগত কেন্দ্র, যা ঐতিহ্যবাহী ঐতিহ্য ও পাণ্ডিত্য রক্ষার উদ্দেশ্যে বৈদিক/সংস্কৃত শিক্ষার চারটি প্রধান শাখা (ব্যাকরণ, ন্যায়শাস্ত্র, স্মৃতিশাস্ত্র এবং দর্শন) শিক্ষাদানের জন্য প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল।
• Hindi: 'चतुष्पाठी' बंगाल में संस्कृत शिक्षा का एक पारंपरिक केंद्र था, जिसे पारंपरिक विरासत और विद्वता को संरक्षित करने के लिए वैदिक/संस्कृत अध्ययन की चार शास्त्रीय शाखाओं (व्याकरण, तर्क, कानून और दर्शन) में शिक्षा देने के लिए स्थापित किया गया था।

(b) What is 'Macaulay's Minute' (1835)?

• English: Prepared by Lord Macaulay, it was a policy proposal advocating the promotion of European science and Western education in India through the medium of the English language, resulting in the introduction of English as the official medium of higher instruction.
• Bengali: লর্ড মেকলে কর্তৃক প্রস্তুতকৃত 'মেকলের মিনিট' (1835) ছিল একটি শিক্ষানীতি প্রস্তাবনা, যা ইংরেজি মাধ্যমের মাধ্যমে ভারতে ইউরোপীয় বিজ্ঞান ও পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রসারের পক্ষে সুপারিশ করেছিল; এর ফলে উচ্চশিক্ষার সরকারি মাধ্যম হিসেবে ইংরেজি চালু হয়।
• Hindi: लॉर्ड मैकाले द्वारा तैयार किया गया 'मैकाले का विवरण पत्र' (1835) एक नीति प्रस्ताव था, जिसमें अंग्रेजी भाषा के माध्यम से भारत में यूरोपीय विज्ञान और पश्चिमी शिक्षा को बढ़ावा देने की वकालत की गई थी, जिसके परिणामस्वरूप उच्च शिक्षा के आधिकारिक माध्यम के रूप में अंग्रेजी की शुरुआत हुई।

(c) Mention two main recommendations of the Kothari Commission (1964-66).

• English:
1. Adoption of the $10+2+3$ pattern of education across the country.
2. Implementation of the Three-Language Formula in secondary schools to promote national integration.
• Bengali:

1. সমগ্র দেশে শিক্ষার $10+2+3$ কাঠামো গ্রহণ করা।
2. জাতীয় সংহতি বৃদ্ধির জন্য মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলোতে ত্রি-ভাষা সূত্র (Three-Language Formula) প্রয়োগ করা।
• Hindi:

1. पूरे देश में शिक्षा के $10+2+3$ पैटर्न को अपनाना।
2. राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देने के लिए माध्यमिक विद्यालयों में त्रि-भाषा सूत्र (Three-Language Formula) को लागू करना।

(d) What is 'DPEP'?

• English: The District Primary Education Programme (DPEP), launched in 1994, was a centrally sponsored initiative aimed at universalizing primary education, reducing dropout rates, and improving learning achievements at the district level.
• Bengali: ১৯৯৪ সালে চালু হওয়া 'জেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মসূচি' (DPEP) ছিল একটি কেন্দ্র সমর্থিত উদ্যোগ, যার লক্ষ্য ছিল জেলা পর্যায়ে প্রাথমিক শিক্ষার সর্বজনীনকরণ, ড্রপআউট বা স্কুলছুটের হার কমানো এবং শিখনের মান উন্নত করা।
• Hindi: 1994 में शुरू किया गया जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम (DPEP) एक केंद्र प्रायोजित पहल थी, जिसका उद्देश्य जिला स्तर पर प्राथमिक शिक्षा का सार्वभौमिकरण करना, ड्रॉपआउट दर को कम करना और सीखने की उपलब्धियों में सुधार करना था।

(e) Define 'Dyslexia'.

• English: Dyslexia is a specific learning disability characterized by difficulties with accurate and fluent word recognition, decoding abilities, spelling, and reading comprehension.
• Bengali: ডিসলেক্সিয়া (Dyslexia) হলো একটি নির্দিষ্ট শিখন অক্ষমতা, যার প্রধান লক্ষণ হলো সঠিক ও সাবলীলভাবে শব্দ শনাক্তকরণ, শব্দ বিশ্লেষণ (Decoding), বানান এবং পঠন বোধগম্যতায় অসুবিধা।
• Hindi: डिस्लेक्सिया (Dyslexia) एक विशिष्ट सीखने की विकलांगता है, जिसकी विशेषता सटीक और धाराप्रवाह शब्द पहचान, डिकोडिंग क्षमता, वर्तनी (spelling) और पढ़ने की समझ में कठिनाई होना है।

(f) What do you mean by 'Fundamental Duties' in the Indian Constitution?

• English: Incorporated under Article 51A via the 42nd Amendment, Fundamental Duties are a set of moral obligations assigned to all Indian citizens to uphold patriotism, preserve culture, and promote national unity.
• Bengali: ৪২তম সংবিধান সংশোধনীর মাধ্যমে সংবিধানের ৫১এ ধারায় সংযোজিত 'মৌলিক কর্তব্য' হলো ভারতের প্রতিটি নাগরিকের জন্য নির্ধারিত কিছু নৈতিক দায়িত্ব, যা দেশপ্রেম বজায় রাখা, সংস্কৃতি রক্ষা করা এবং জাতীয় ঐক্য বৃদ্ধি করতে সাহায্য করে।
• Hindi: 42वें संशोधन द्वारा अनुच्छेद 51A के तहत शामिल, 'मौलिक कर्तव्य' सभी भारतीय नागरिकों को सौंपे गए नैतिक दायित्वों का एक समूह है जो देशभक्ति को बनाए रखने, संस्कृति को संरक्षित करने और राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देने के लिए आवश्यक हैं।

(g) State two features of the 'RPWD Act, 2016'.

• English:
1. Increased the recognized types of disabilities from 7 to 21 categories.
2. Increased the reservation quota for persons with benchmark disabilities in government jobs and higher educational institutions.
• Bengali:

1. স্বীকৃত প্রতিবন্ধকতার ধরণ ৭টি থেকে বাড়িয়ে ২১টিতে উন্নীত করা হয়েছে।
2. সরকারি চাকরি এবং উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বিশেষ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সংরক্ষণের কোটা বৃদ্ধি করা হয়েছে।
• Hindi:

1. विकलांगता के मान्यता प्राप्त प्रकारों को 7 से बढ़ाकर 21 श्रेणियों में कर दिया गया।
2. सरकारी नौकरियों और उच्च शैक्षणिक संस्थानों में दिव्यांग व्यक्तियों के लिए आरक्षण कोटा बढ़ा दिया गया।

(h) What is 'Marginalization' in education?

• English: Marginalization in education refers to the social and systemic exclusion of certain vulnerable groups (such as low socioeconomic strata, SC/ST, or disabled learners) from equal access to quality educational opportunities and resources.
• Bengali: শিক্ষায় প্রান্তিকীকরণ (Marginalization) বলতে কিছু সুবিধাবঞ্চিত বা প্রান্তিক জনগোষ্ঠীকে (যেমন: নিম্ন আর্থ-সামাজিক স্তর, তপশিলি জাতি/উপজাতি বা প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী) মানসম্পন্ন শিক্ষার সুযোগ ও সম্পদ থেকে সামাজিক ও কাঠামোগতভাবে বঞ্চিত করাকে বোঝায়।
• Hindi: शिक्षा में हाशियाकरण (Marginalization) का तात्पर्य कुछ संवेदनशील समूहों (जैसे निम्न सामाजिक-आर्थिक वर्ग, एससी/एसटी, या विकलांग शिक्षार्थियों) को गुणवत्तापूर्ण शैक्षणिक अवसरों और संसाधनों की समान पहुंच से सामाजिक और व्यवस्थित रूप से बाहर करने से है।

(i) What is 'Information and Communication Technology' (ICT)?

• English: ICT encompasses all digital tools, equipment, software applications, and telecommunications media (such as computers, internet, and interactive displays) used to create, store, transmit, and manage information in education.
• Bengali: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (ICT) হলো সমস্ত ডিজিটাল সরঞ্জাম, সফটওয়্যার, অ্যাপ্লিকেশন এবং টেলিযোগাযোগ মাধ্যমের (যেমন: কম্পিউটার, ইন্টারনেট, ইন্টারঅ্যাক্টিভ ডিসপ্লে) সমাহার, যা শিক্ষায় তথ্য তৈরি, সংরক্ষণ, প্রেরণ ও ব্যবস্থাপনায় ব্যবহৃত হয়।
• Hindi: सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) में वे सभी डिजिटल उपकरण, सॉफ्टवेयर एप्लिकेशन और दूरसंचार माध्यम (जैसे कंप्यूटर, इंटरनेट और इंटरैक्टिव डिस्प्ले) शामिल हैं जिनका उपयोग शिक्षा में जानकारी बनाने, संग्रहीत करने, संचारित करने और प्रबंधित करने के लिए किया जाता है।

(j) What is 'Article 30' of the Indian Constitution?

• English: Article 30 guarantees religious and linguistic minorities the fundamental right to establish and administer educational institutions of their choice without discrimination from the State regarding aid.
• Bengali: ভারতীয় সংবিধানের ৩০ নম্বর ধারা ধর্মীয় ও ভাষাগত সংখ্যালঘু সম্প্রদায়কে তাদের নিজস্ব পছন্দ অনুযায়ী শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান স্থাপন ও পরিচালনা করার মৌলিক অধিকার প্রদান করে এবং অনুদান দেওয়ার ক্ষেত্রে রাষ্ট্র কোনো বৈষম্য করবে না বলে নিশ্চয়তা দেয়।
• Hindi: भारतीय संविधान का अनुच्छेद 30 धार्मिक और भाषाई अल्पसंख्यकों को अपनी पसंद के शैक्षणिक संस्थानों की स्थापना और प्रशासन करने के मौलिक अधिकार की गारंटी देता है, जिसमें राज्य द्वारा सहायता प्रदान करने में कोई भेदभाव नहीं किया जाएगा।

Set 3

(a) What is 'Nai-Talim' (Basic Education)?

• English: Formulated by Mahatma Gandhi at the Wardha Scheme in 1937, Nai-Talim is a holistic educational philosophy that integrates craft work, physical activity, and academic subjects to make education self-supporting and rooted in community needs.
• Bengali: ১৯৩৭ সালের ওয়ার্ধা পরিকল্পনায় মহাত্মা গান্ধী কর্তৃক প্রস্তাবিত 'নয়ী তালিম' (বুিয়াদী শিক্ষা) হলো একটি সর্বাঙ্গীন শিক্ষ দর্শন, যা শিক্ষাকে আত্মনির্ভরশীল এবং সম্প্রদায়ের চাহিদার সাথে যুক্ত করতে কারুশিল্প, শারীরিক শ্রম এবং একাডেমিক বিষয়সমূহকে একত্রিত করে।
• Hindi: 1937 में वर्धा योजना में महात्मा गांधी द्वारा प्रतिपादित, 'नई-तालीम' (बुनियादी शिक्षा) एक समग्र शैक्षणिक दर्शन है जो शिक्षा को आत्मनिर्भर और सामुदायिक आवश्यकताओं से जोड़ने के लिए शिल्प कार्य, शारीरिक गतिविधि और शैक्षणिक विषयों को एकीकृत करता है।

(b) Mention two features of the 'Hunter Commission' (1882).

• English:
1. Recommended that the State pay special attention to the expansion and management of primary education.
2. Suggested transferring the administration and control of primary schools to local bodies (Municipalities and District Boards).
• Bengali:

1. প্রাথমিক শিক্ষার প্রসার ও ব্যবস্থাপনার দিকে সরকার বা রাষ্ট্রকে বিশেষ নজর দেওয়ার সুপারিশ করে।
2. প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোর পরিচালনা ও নিয়ন্ত্রণের দায়িত্ব স্থানীয় সংস্থাগুলোর (পৌরসভা ও জেলা বোর্ড) কাছে হস্তান্তরের পরামর্শ দেয়।
• Hindi:

1. सिफारिश की गई कि राज्य प्राथमिक शिक्षा के विस्तार और प्रबंधन पर विशेष ध्यान दे।
2. प्राथमिक विद्यालयों के प्रशासन और नियंत्रण को स्थानीय निकायों (नगर पालिकाओं और जिला बोर्डों) को स्थानांतरित करने का सुझाव दिया।

(c) What is 'POCSO Act'?

• English: Passed in 2012, the Protection of Children from Sexual Offences (POCSO) Act is a dedicated Indian law enacted to protect children under 18 from sexual assault, harassment, and exploitation, providing child-friendly legal procedures.
• Bengali: ২০১২ সালে পাস হওয়া পকসো আইন (POCSO Act) হলো ১৮ বছরের কম বয়সী শিশুদের যৌন নির্যাতন, হয়রানি ও শোষণ থেকে সুরক্ষা দেওয়ার জন্য একটি বিশেষ ভারতীয় আইন, যা শিশু-বান্ধব আইনি প্রক্রিয়ার ব্যবস্থা করে।
• Hindi: 2012 में पारित, यौन अपराधों से बच्चों का संरक्षण अधिनियम (POCSO Act) 18 वर्ष से कम आयु के बच्चों को यौन हमले, उत्पीड़न और शोषण से बचाने के लिए बनाया गया एक विशेष भारतीय कानून है, जो बाल-अनुकूल कानूनी प्रक्रियाएं प्रदान करता है।

(d) What do you mean by 'Concurrent List' regarding education?

• English: Education was moved to the Concurrent List via the 42nd Constitutional Amendment in 1976, allowing both the Central and State governments to make laws regarding educational policies and frameworks.
• Bengali: ১৯৭৬ সালের ৪২তম সংবিধান সংশোধনীর মাধ্যমে শিক্ষাকে যৌথ তালিকায় (Concurrent List) অন্তর্ভুক্ত করা হয়, যার ফলে কেন্দ্র এবং রাজ্য উভয় সরকারই শিক্ষানীতি ও কাঠামো সম্পর্কিত আইন প্রণয়ন করতে পারে।
• Hindi: 1976 में 42वें संविधान संशोधन के माध्यम से शिक्षा को समवर्ती सूची (Concurrent List) में स्थानांतरित किया गया था, जिससे केंद्र और राज्य दोनों सरकारों को शैक्षिक नीतियों और ढांचों के संबंध में कानून बनाने का अधिकार मिला।

(e) Define 'Socialization'.

• English: Socialization is an interactive process through which individuals acquire the language, culture, values, social skills, and norms necessary to participate effectively in their society.
• Bengali: সামাজিকীকরণ (Socialization) হলো এমন একটি মিথস্ক্রিয়ামূলক প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে ব্যক্তি তার সমাজে কার্যকরভাবে অংশগ্রহণ করার জন্য প্রয়োজনীয় ভাষা, সংস্কৃতি, মূল্যবোধ, সামাজিক দক্ষতা এবং নিয়মকানুন অর্জন করে।
• Hindi: समाजीकरण (Socialization) एक अंतःक्रियात्मक प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति अपने समाज में प्रभावी ढंग से भाग लेने के लिए आवश्यक भाषा, संस्कृति, मूल्य, सामाजिक कौशल और मानदंडों को प्राप्त करता है।

(f) What is 'EDUSAT'?

• English: Launched by ISRO in 2004, EDUSAT (GSAT-3) was India's first dedicated satellite constructed exclusively to serve the educational sector through distance learning and interactive instruction via television and radio.
• Bengali: ২০০৪ সালে ইসরো (ISRO) কর্তৃক উৎক্ষেপিত এডুস্যাট (GSAT-3) হলো ভারতের প্রথম কৃত্রিম উপগ্রহ যা দূরশিক্ষণ এবং দূরদর্শনের মাধ্যমে শিক্ষামূলক প্রসারের জন্য বিশেষভাবে তৈরি করা হয়েছিল।
• Hindi: 2004 में इसरो (ISRO) द्वारा प्रक्षेपित, एडुसैट (GSAT-3) विशेष रूप से टेलीविजन और रेडियो के माध्यम से दूरस्थ शिक्षा और इंटरैक्टिव शिक्षण प्रदान करने के लिए पूरी तरह से शिक्षा क्षेत्र को समर्पित भारत का पहला उपग्रह था।

(g) Mention two objectives of 'Adult Education'.

• English:
1. To eradicate functional illiteracy among adults who missed formal schooling.
2. To impart civic awareness, life skills, and vocational capabilities to improve economic well-being.
• Bengali:

1. প্রথাগত শিক্ষা থেকে বঞ্চিত বয়স্ক ব্যক্তিদের মধ্য থেকে কার্যকারী নিরক্ষরতা দূর করা।
2. অর্থনৈতিক স্বাবলম্বিতা বাড়াতে নাগরিক সচেতনতা, জীবনমুখী দক্ষতা এবং বৃত্তিমূলক সক্ষমতা প্রদান করা।
• Hindi:

1. उन वयस्कों में कार्यात्मक निरक्षरता को समाप्त करना जो औपचारिक स्कूली शिक्षा से चूक गए थे।
2. आर्थिक कल्याण में सुधार के लिए नागरिक जागरूकता, जीवन कौशल और व्यावसायिक क्षमताएं प्रदान करना।

(h) What is 'Audiometer'?

• English: An audiometer is an electronic diagnostic device used by specialists to measure an individual's hearing sensitivity and identify the degree and threshold of hearing impairment.
• Bengali: অডিওমিটার (Audiometer) হলো একটি ইলেকট্রনিক নিদানমূলক যন্ত্র, যা বিশেষজ্ঞদের দ্বারা ব্যক্তির শ্রবণ সংবেদনশীলতা এবং শ্রবণ প্রতিবন্ধকতার মাত্রা বা সীমানা পরিমাপের জন্য ব্যবহৃত হয়।
• Hindi: ऑडियोमीटर (Audiometer) एक इलेक्ट्रॉनिक नैदानिक उपकरण है जिसका उपयोग विशेषज्ञों द्वारा किसी व्यक्ति की सुनने की संवेदनशीलता और श्रवण हानि की मात्रा या सीमा को मापने के लिए किया जाता है।

(i) What is 'Article 21A' of the Indian Constitution?

• English: Article 21A, inserted by the 86th Constitutional Amendment Act (2002), declares that the State shall provide free and compulsory education to all children aged 6 to 14 years as a Fundamental Right.
• Bengali: ২০০২ সালের ৮৬তম সংবিধান সংশোধনী আইনের মাধ্যমে যুক্ত ২১এ ধারা ঘোষণা করে যে, রাজ্য ৬ থেকে ১৪ বছর বয়সী সমস্ত শিশুদের মৌলিক অধিকার হিসেবে বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক শিক্ষা প্রদান করবে।
• Hindi: 86वें संविधान संशोधन अधिनियम (2002) द्वारा शामिल किया गया अनुच्छेद 21A यह घोषणा करता है कि राज्य 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करेगा।

(j) What is 'Social Change'?

• English: Social change refers to significant alterations over time in behavioral patterns, cultural values, social structure, and institutional roles within a society.
• Bengali: সামাজিক পরিবর্তন (Social Change) বলতে সময়ান্তরের সাথে সাথে সমাজের আচরণের ধরন, সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ, সামাজিক কাঠামো এবং প্রাতিষ্ঠানিক ভূমিকার ক্ষেত্রে ঘটা উল্লেখযোগ্য পরিবর্তনকে বোঝায়।
• Hindi: सामाजिक परिवर्तन (Social Change) का तात्पर्य समय के साथ किसी समाज के भीतर व्यवहार के पैटर्न, सांस्कृतिक मूल्यों, सामाजिक संरचना और संस्थागत भूमिकाओं में होने वाले महत्वपूर्ण बदलावों से है।

Set 4

(a) What was the contribution of Sir William Jones to Indian education?

• English: Sir William Jones founded the Asiatic Society in Calcutta in 1784 to promote Oriental research, study classical Indian languages (Sanskrit and Persian), translate ancient texts, and bridge Eastern and Western knowledge systems.
• Bengali: স্যার উইলিয়াম জোন্স ১৭৮৪ সালে কলকাতায় 'এশিয়াটিক সোসাইটি' প্রতিষ্ঠা করেন, যার লক্ষ্য ছিল প্রাচ্য গবেষণা উৎসাহিত করা, প্রাচীন ভারতীয় ভাষা (সংস্কৃত ও ফারসি) অধ্যয়ন করা, প্রাচীন গ্রন্থ অনুবাদ করা এবং প্রাচ্য ও পাশ্চাত্য জ্ঞান ব্যবস্থার মধ্যে সেতু বন্ধন তৈরি করা।
• Hindi: सर विलियम जोन्स ने प्राच्य अनुसंधान को बढ़ावा देने, शास्त्रीय भारतीय भाषाओं (संस्कृत और फारसी) का अध्ययन करने, प्राचीन ग्रंथों का अनुवाद करने और पूर्वी तथा पश्चिमी ज्ञान प्रणालियों को जोड़ने के लिए 1784 में कलकत्ता में 'एशियाटिक सोसाइटी' की स्थापना की।

(b) What is 'Radhakrishnan Commission' (1948-49)?

• English: Also known as the University Education Commission, it was the first educational commission set up in independent India to report on Indian university education and suggest improvements for higher education.
• Bengali: 'বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন' নামেও পরিচিত রাধাকৃষ্ণন কমিশন (1948-49) ছিল স্বাধীন ভারতের প্রথম শিক্ষা কমিশন, যা ভারতীয় বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার অবস্থা খতিয়ে দেখা এবং উচ্চশিক্ষার মানোন্নয়নে সুপারিশ করার জন্য গঠিত হয়েছিল।
• Hindi: 'विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग' के रूप में भी जाना जाने वाला राधाकृष्णन आयोग (1948-49) स्वतंत्र भारत में भारतीय विश्वविद्यालय शिक्षा की स्थिति पर रिपोर्ट देने और उच्च शिक्षा में सुधार के सुझाव देने के लिए गठित पहला शिक्षा आयोग था।

(c) Mention two functions of 'NCTE'.

• English:
1. To regulate, monitor, and maintain standards for teacher education institutions across India.
2. To prescribe minimum qualifications and curriculum frameworks for teacher training programs.
• Bengali:

1. সমগ্র ভারত জুড়ে শিক্ষক শিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলোর মান নিয়ন্ত্রণ, পর্যবেক্ষণ ও বজায় রাখা।
2. শিক্ষক প্রশিক্ষণের জন্য ন্যূনতম যোগ্যতা এবং পাঠ্যক্রমের রূপরেখা নির্ধারণ করা।
• Hindi:

1. पूरे भारत में शिक्षक शिक्षा संस्थानों के मानकों को विनियमित, निगरानी और बनाए रखना।
2. शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए न्यूनतम योग्यता और पाठ्यक्रम ढांचा निर्धारित करना।

(d) What do you mean by 'Gender Stereotype'?

• English: A gender stereotype is a generalized belief, oversimplified image, or rigid assumption about the attributes, characteristics, or roles that men and women should possess or perform in society.
• Bengali: লিঙ্গভিত্তিক প্রচলিত ধারণা (Gender Stereotype) হলো সমাজে পুরুষ ও নারীদের ভূমিকা, বৈশিষ্ট্য বা আচরণ কেমন হওয়া উচিত সে সম্পর্কে একটি সাধারণীকৃত ধারণা বা অতিসরলীকৃত বিশ্বাস।
• Hindi: लैंगिक रूढ़िवादिता (Gender Stereotype) समाज में पुरुषों और महिलाओं द्वारा निभाई जाने वाली भूमिकाओं, विशेषताओं या व्यवहारों के बारे में एक सामान्यीकृत धारणा या कठोर धारणा है।

(e) Define 'Universalization of Elementary Education' (UEE).

• English: UEE is an educational goal to ensure universal access, universal enrollment, and universal retention of all children up to 14 years of age in quality elementary schools without discrimination.
• Bengali: প্রাথমিক শিক্ষার সর্বজনীনকরণ (UEE) হলো এমন একটি শিক্ষাগত লক্ষ্য যার উদ্দেশ্য হলো ১৪ বছর বয়স পর্যন্ত সমস্ত শিশুর জন্য বৈষম্যহীনভাবে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সর্বজনীন প্রবেশাধিকার, সর্বজনীন নাম নথিভুক্তকরণ এবং সর্বজনীন স্থায়িত্ব নিশ্চিত করা।
• Hindi: प्रारंभिक शिक्षा का सार्वभौमिकरण (UEE) एक शैक्षणिक लक्ष्य है जो बिना किसी भेदभाव के 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए गुणवत्तापूर्ण प्रारंभिक विद्यालयों में सार्वभौमिक पहुँच, सार्वभौमिक नामांकन और सार्वभौमिक ठहराव सुनिश्चित करता है।

(f) What is '73rd Constitutional Amendment Act'?

• English: Enacted in 1992, the 73rd Amendment granted constitutional status to Panchayati Raj Institutions (local rural governance) and provided reservation of seats for women and marginalized communities in rural administration.
• Bengali: ১৯৯২ সালে গৃহীত ৭৩তম সংবিধান সংশোধনী আইন পঞ্চায়েতি রাজ প্রতিষ্ঠানকে (গ্রামীণ শাসনব্যবস্থা) সাংবিধানিক স্বীকৃতি প্রদান করে এবং গ্রামীণ প্রশাসনে নারী ও অনগ্রসর শ্রেণীর জন্য আসন সংরক্ষণের ব্যবস্থা করে।
• Hindi: 1992 में अधिनियमित 73वें संशोधन अधिनियम ने पंचायती राज संस्थाओं (स्थानीय ग्रामीण शासन) को संवैधानिक दर्जा दिया और ग्रामीण प्रशासन में महिलाओं और वंचित समुदायों के लिए सीटों के आरक्षण का प्रावधान किया।

(g) Mention two characteristics of 'Inclusive Classroom'.

• English:
1. Accommodation of diverse learning styles using differentiated instruction and flexible TLMs.
2. Total absence of physical, social, or emotional barriers, ensuring equal peer acceptance for all children.
• Bengali:

1. বিভিন্ন শিখন শৈলীর সাথে সামঞ্জস্য রেখে পৃথকীকৃত শিক্ষাদান এবং নমনীয় শিক্ষণ সামগ্রীর (TLM) ব্যবহার।
2. শারীরিক, সামাজিক বা আবেগীয় বাধার অনুপস্থিতি, যা সকল শিশুর সমকক্ষ গ্রহণযোগ্যতা নিশ্চিত করে।
• Hindi:

1. विभेदित निर्देश (differentiated instruction) और लचीली टीएलएम का उपयोग करके विविध सीखने की शैलियों का समायोजन।
2. शारीरिक, सामाजिक या भावनात्मक बाधाओं का पूरी तरह से अभाव, जो सभी बच्चों के लिए समान सहकर्मी स्वीकृति सुनिश्चित करता है।

(h) What is 'Bicameral Legislature'?

• English: A bicameral legislature is a legislative body composed of two distinct houses or chambers, such as the Parliament of India (consisting of the Lok Sabha and the Rajya Sabha).
• Bengali: দ্বিকক্ষ বিশিষ্ট আইনসভা (Bicameral Legislature) হলো দুটি পৃথক কক্ষ নিয়ে গঠিত একটি বিধানসভা বা আইনসভা, যেমন ভারতের সংসদ (লোকসভা এবং রাজ্যসভা নিয়ে গঠিত)।
• Hindi: द्वि-सदनीय विधायिका (Bicameral Legislature) दो अलग-अलग सदनों या मंडलों से बनी एक विधायी संस्था है, जैसे कि भारत की संसद (लोकसभा और राज्यसभा से मिलकर बनी)।

(i) What is 'Common School System'?

• English: Recommended by the Kothari Commission, the Common School System proposes a public educational structure where all children in a neighborhood, regardless of social or economic status, attend the same quality school together.
• Bengali: কোঠারি কমিশন কর্তৃক সুপারিশকৃত 'সাধারণ স্কুল ব্যবস্থা' (Common School System) এমন একটি সরকারি শিক্ষাকাঠামো প্রস্তাব করে যেখানে যেকোনো পাড়া বা এলাকার সমস্ত শিশু, তাদের সামাজিক বা অর্থনৈতিক অবস্থা নির্বিশেষে, একসাথে একই মানের স্কুলে পড়াশোনা করবে।
• Hindi: कोठारी आयोग द्वारा अनुशंसित, 'सामान्य स्कूल प्रणाली' (Common School System) एक ऐसी सार्वजनिक शैक्षणिक संरचना का प्रस्ताव करती है जहाँ पड़ोस के सभी बच्चे, सामाजिक या आर्थिक स्थिति की परवाह किए बिना, एक साथ समान गुणवत्ता वाले स्कूल में पढ़ते हैं।

(j) What is 'Panchayati Raj System'?

• English: The Panchayati Raj System is a three-tier system of local self-government in rural India (Gram Panchayat, Panchayat Samiti, Zilla Parishad) designed to decentralize political power and promote grassroots democratic development.
• Bengali: পঞ্চায়েতি রাজ ব্যবস্থা হলো গ্রামীণ ভারতের স্থানীয় স্বায়ত্তশাসনের একটি ত্রি-স্তর বিশিষ্ট ব্যবস্থা (গ্রাম পঞ্চায়েত, পঞ্চায়েত সমিতি, জেলা পরিষদ), যা রাজনৈতিক ক্ষমতার বিকেন্দ্রীকরণ এবং তৃণমূল স্তরে গণতান্ত্রিক উন্নয়ন সাধনের জন্য তৈরি করা হয়েছে।
• Hindi: पंचायती राज प्रणाली ग्रामीण भारत में स्थानीय स्वशासन की एक त्रि-स्तरीय प्रणाली (ग्राम पंचायत, पंचायत समिति, जिला परिषद) है, जिसे राजनीतिक शक्ति का विकेंद्रीकरण करने और जमीनी स्तर पर लोकतांत्रिक विकास को बढ़ावा देने के लिए डिज़ाइन किया गया है।