D.EL.ED. PART-1 CPS-01 NEPALI LANGUAGE Important Questions

byG Success for Better Future -
0

 D.EL.ED. PART-1 

CPS-01 NEPALI LANGUAGE 

Important Questions 

MCQ's

UNIT 1: पाठ्यपुस्तक जानकारी

  1. पश्चिम बंगालमा कक्षा १–८ का लागि पाठ्यपुस्तक छान्ने प्रमुख निकाय कुन हो?
    A) माध्यमिक शिक्षा परिषद्
    B) प्राथमिक शिक्षा पर्षद
    C) राष्ट्रिय शिक्षा परिषद्
    D) विश्वविद्यालय
    उत्तर: B
  2. पाठ्यपुस्तक चयनको मुख्य मापदण्ड के हो?
    A) रंगीन छ वा छैन
    B) बालमैत्री भाषा
    C) लेखकको नाम
    D) पाठ्यक्रम लामो छ कि छैन
    उत्तर: B
  3. पाठ्यपुस्तक अध्ययन किन आवश्यक छ?
    A) खेल्नका लागि
    B) ज्ञान प्राप्तिका लागि
    C) गित गाउनका लागि
    D) यात्रा गर्न
    उत्तर: B
  4. पाठ्यपुस्तकमा चित्रको उद्देश्य के हो?
    A) सजावट
    B) समजाइ बढाउने
    C) कभर आकर्षक बनाउने
    D) नोट बनाउने
    उत्तर: B
  5. पाठ्यपुस्तकको अध्याय कसरी निर्धारण हुन्छ?
    A) पाठ्यक्रम अनुसार
    B) शिक्षकले
    C) विद्यार्थीले
    D) कम्प्युटरले
    उत्तर: A
  6. पाठ्यपुस्तक समीक्षा किन गरिन्छ?
    A) नयाँ सामग्री थप्न
    B) मूल्य घटाउन
    C) आकर्षक बनाउन
    D) विद्यार्थीकै मनपर्ने बनाउन
    उत्तर: A
  7. पाठ्यपुस्तक मूल्यांकनको जिम्मेवारी कसको हो?
    A) शिक्षक
    B) पाठ्यपुस्तक समिति
    C) विद्यार्थी
    D) ब्यापारी
    उत्तर: B
  8. मिडिल स्कूलसम्म पाठ्यपुस्तकका लागि कुन लक्षण अनिवार्य छैन?
    A) सटिक भाषा
    B) रंगीन कभर
    C) पाठ्यक्रम अनुसार
    D) अभ्यास समावेश
    उत्तर: B
  9. पाठ्यपुस्तक पढ्नका लागि उपयुक्त विधि कुन हो?
    A) मौन पठन
    B) गुनगुनाएर
    C) लेखेर
    D) गाएर
    उत्तर: A
  10. पाठ्यपुस्तक समावेशी हुनुको कारण के हो?
    A) सबैलाई समान अवसर दिन
    B) खर्च घटाउन
    C) छात्र घटाउन
    D) लेखक बदल्न
    उत्तर: A
  11. पाठ्यपुस्तक सुधारको आवश्यकता कहिले पर्छ?
    A) प्रत्येक वर्ष
    B) पाठ्यक्रम परिवर्तन हुँदा
    C) शिक्षकको छुट्टीमा
    D) कुनै पनि बेला
    उत्तर: B
  12. पाठ्यपुस्तक समीक्षाको उद्देश्य के हो?
    A) त्रुटि सुधार
    B) डिजाइन परिवर्तन
    C) लेखक परिवर्तन
    D) मूल्य घटाउने
    उत्तर: A
  13. पाठ्यपुस्तक विद्यार्थीमैत्री कस्तो हुन्छ?
    A) छर्लङ्ग प्रस्तुति
    B) धेरै कठिन
    C) चित्र बिना
    D) धेरै सानो
    उत्तर: A
  14. पाठ्यपुस्तकको मूल्यांकन कुन निकायले नियमित गर्छ?
    A) पाठ्यपुस्तक समिति
    B) विद्यार्थी
    C) अभिभावक
    D) सरकार
    उत्तर: A
  15. समीक्षा समिटिको मुख्य कर्तव्य के हो?
    A) पाठ्यपुस्तकको गुणस्तर जाँच
    B) पाठ्यपुस्तक बेच्ने
    C) विद्यालय संचालन
    D) अभिभावक जमघट
    उत्तर: A
  16. पाठ्यपुस्तक विवरण कहाँ उल्लेख हुनु आवश्यक छ?
    A) पाठ्यपुस्तकको पछाडि
    B) पुस्तकको सुरूमा
    C) बीचमा
    D) अन्तिम पृष्ठमा
    उत्तर: B
  17. पाठ्यपुस्तकको भाषा कस्तो हुनुपर्छ?
    A) सरल र स्पष्ट
    B) बलीयो
    C) लामो
    D) जटिल
    उत्तर: A
  18. बालमैत्री पाठ्यपुस्तकमा कुन कुरा महत्वपूर्ण हुन्छ?
    A) स्पष्ट चित्र
    B) गाह्रो शब्द
    C) कठिन प्रश्न
    D) थोरै पाना
    उत्तर: A
  19. पाठ्यपुस्तक समावेशी कसरी बन्न सक्छ?
    A) विविध सांस्कृतिक दृष्टान्त समेटेर
    B) एकै जाति मात्र
    C) अंग्रेजी मात्र
    D) उच्च मूल्य बनाएर
    उत्तर: A
  20. पाठ्यपुस्तक मूल्य निर्धारण को जिम्मा हो?
    A) प्रकाशक
    B) पाठ्यपुस्तक समिति
    C) विद्यार्थी
    D) शिक्षक
    उत्तर: A

 

UNIT 2: मातृभाषा शिक्षण

  1. मातृभाषा के हो?
    A) विद्यालयमा पढ्ने भाषा
    B) घरमा बोलिने भाषा
    C) विदेशी भाषा
    D) संस्कृत
    उत्तर: B
  2. मातृभाषा शिक्षणको मुख्य उद्देश्य के हो?
    A) संस्कृत सिकाउनु
    B) सामाजिक विकास
    C) अंग्रेजी अभ्यास
    D) विज्ञान ज्ञान
    उत्तर: B
  3. मातृभाषा शिक्षणमा सबैभन्दा आवश्यक के हो?
    A) शिक्षकको सहकार्य
    B) कडा अनुशासन
    C) खेल खेल्न दिनु
    D) गीत गाउन लगाउनु
    उत्तर: A
  4. मातृभाषा शिक्षणमा देखा पर्ने समस्या के हुन्?
    A) सामग्रीको अभाव
    B) प्रविधिको कमी
    C) विद्यार्थी नगन्नु
    D) सबै
    उत्तर: D
  5. मातृभाषा शिक्षणका लागि प्राथमिक तह किन उपयुक्त ठहरिन्छ?
    A) छिटो भाषा विकास
    B) कडा नजर
    C) खेल्न सजिलो
    D) लेख्न कठिन
    उत्तर: A
  6. मातृभाषा सिकाउने सबभन्दा प्रभावकारी तरिका के हो?
    A) संवाद र गतिविधि
    B) लेखेर
    C) पढाइ
    D) डर देखाएर
    उत्तर: A
  7. प्रारम्भिक कक्षामा मातृभाषा शिक्षणको फाइदा के हो?
    A) आधार बलियो बनाउने
    B) छात्र घटाउने
    C) भाषागत समस्या
    D) शिक्षक घटाउने
    उत्तर: A
  8. मातृभाषा शिक्षामा मुख्य समस्या के हो?
    A) शिक्षण स्रोतको अभाव
    B) विद्यार्थीको आलस्य
    C) माता–पिता असहयोगी
    D) सबै
    उत्तर: D
  9. मातृभाषा र द्वितीय भाषा कुन कुरा फरक हो?
    A) समय
    B) स्रोत
    C) सिक्ने चरण
    D) लेखन शैली
    उत्तर: C
  10. शिक्षकले मातृभाषा शिक्षणमा कुन प्राथमिकता दिनुपर्छ?
    A) छात्रको भाषिक आवश्यकता
    B) परीक्षा
    C) खेलकुद
    D) निष्क्रियता
    उत्तर: A
  11. मातृभाषा शिक्षण नीति बनाउन को जिम्मेवार?
    A) शिक्षा मन्त्रालय
    B) शिक्षक एक्लै
    C) विद्यार्थी
    D) स्थानीय निकाय
    उत्तर: A
  12. मातृभाषा शिक्षण गर्दै गर्दा सहकार्य कसको जरुरी हुन्छ?
    A) परिवार, शिक्षक, समुदाय
    B) विद्यार्थी
    C) छिमेकी
    D) केवल सरकार
    उत्तर: A
  13. मातृभाषा बनाउन प्रमुख आधार के हो?
    A) घरमा पहिलो सिकिएको भाषा
    B) विद्यालयको भाषा
    C) अंग्रेजी
    D) संस्कृत
    उत्तर: A
  14. प्रारम्भिक शिक्षामा मातृभाषा प्रयोगले केमा मद्दत गर्छ?
    A) आधार बलियो बनाउने
    B) लेखन खराब हुने
    C) बढी खर्च
    D) कमजोर विद्यार्थी
    उत्तर: A
  15. मातृभाषा शिक्षणमा समुदायको भूमिका के हुन्छ?
    A) उत्साहवर्द्धन
    B) रोकथाम
    C) अभ्यास गराउने
    D) कटौती
    उत्तर: A
  16. मातृभाषा सिकाइमा नीति किन आवश्यक?
    A) मार्गदर्शनका लागि
    B) शिक्षकलाई छुट
    C) विद्यार्थी अनुपस्थितिका लागि
    D) आफैं पढ्न
    उत्तर: A
  17. विद्यार्थीले मातृभाषामा सिक्दा कसरी बुझ्छ?
    A) छरितो रूपमै
    B) ढिलो
    C) कठिन
    D) अन्य भाषामा
    उत्तर: A
  18. मातृभाषा शिक्षामा के बढी महत्त्वपूर्ण?
    A) क्रियात्मक गतिविधि
    B) परीक्षा
    C) बोली मात्र
    D) चित्र मात्र
    उत्तर: A
  19. मातृभाषा शिक्षणमा शिक्षकलाई के चाहिन्छ?
    A) तालिम र सहकार्य
    B) किताब
    C) डाटाबेस
    D) घण्टी
    उत्तर: A
  20. मातृभाषा शिक्षण विद्यार्थीको जीवनमा के प्रभाव पार्छ?
    A) सामाजिक र मानसिक विकास
    B) खेलकुद
    C) उनीहरूको घर सर्न
    D) कुनै प्रभाव छैन
    उत्तर: A

UNIT 3: भाषा संरचना अनि शिक्षण समस्या

  1. भाषा के हो?
    A) सञ्चारको साधन
    B) लेखको शैली
    C) चित्र
    D) गीत
    उत्तर: A
  2. कथित भाषा भनेको के हो?
    A) किताबमा मात्र पाइने भाषा
    B) दैनिक बोली
    C) साहित्यिक भाषा
    D) अनौपचारिक भाषा
    उत्तर: B
  3. नेपालीमा कुन लिपि प्रचलित छ?
    A) देवनागरी
    B) रोमन
    C) संस्कृत
    D) बंगाली
    उत्तर: A
  4. पद्य भाषा कस्तो हुन्छ?
    A) कविता
    B) कथन
    C) पत्र
    D) नोट
    उत्तर: A
  5. शुद्ध भाषा लेख्न के गर्नुपर्छ?
    A) अभ्यास
    B) डराउनु
    C) नपढ्नु
    D) गल्ती गर्न
    उत्तर: A
  6. नन्दीनागरी लिपि कुन भाषा सम्बद्ध छ?
    A) ऐतिहासिक नेपाली
    B) अंग्रेजी
    C) हिन्दि
    D) संस्कृत
    उत्तर: A
  7. नेपाली भाषामा देखिने समस्या के हुन्?
    A) उच्चारण
    B) सामग्री अभाव
    C) शिक्षकको कमी
    D) सबै
    उत्तर: D
  8. शिक्षण समस्यामा समाधानको उपाय के हो?
    A) बहुआयामी अभ्यास
    B) मात्र पढ्ने
    C) दबाब दिने
    D) छोडिदिने
    उत्तर: A
  9. लिखित भाषा के हो?
    A) लेखिएको/ छापिएको भाषा
    B) बोलिने भाषा
    C) अशुद्ध भाषा
    D) रोमन भाषा
    उत्तर: A
  10. बोलचालको भाषा र साहित्यिक भाषामा के भिन्नता छ?
    A) शब्द चयन
    B) शैली
    C) लय
    D) सबै
    उत्तर: D
  11. भाषा संरचना भन्नाले के बुझिने?
    A) वाक्य निर्माण
    B) फाँट
    C) परीक्षा
    D) खेलकुद
    उत्तर: A
  12. उच्चारण शुद्धता किन आवश्यक?
    A) भाषा स्पष्ट बनाउन
    B) बोल्न रोक्न
    C) नाच्न
    D) खेल्न
    उत्तर: A
  13. शिक्षण समस्यामा सामान्य दोष के हो?
    A) शिक्षक प्रशिक्षणको कमी
    B) सरसफाइ
    C) शिक्षालय
    D) दिन
    उत्तर: A
  14. शिक्षकले भाषा शिक्षण सुधार गर्न कस्तो भूमिका खेल्नुपर्छ?
    A) मार्गदर्शन गर्ने
    B) निष्क्रिय बस्ने
    C) डराउने
    D) घण्टी बजाउने
    उत्तर: A
  15. भाषा शिक्षामा बालबालिकाको मुख्य समस्या के हो?
    A) लाज लाग्ने
    B) खेल खेल्न जानु
    C) ध्यान नदिनु
    D) मोबाइल खेल्नु
    उत्तर: A
  16. लेखनको क्रममा बढी त्रुटि कहाँ हुन्छ?
    A) हिज्जे
    B) चित्र
    C) गणित
    D) विज्ञान
    उत्तर: A
  17. शुद्ध लेखन विकासको मुख्य उपाय के हो?
    A) निरन्तर अभ्यास
    B) गीत गाउने
    C) डराउने
    D) सुस्त
    उत्तर: A
  18. नेपाली भाषा संरचनामा के अनिवार्य छ?
    A) व्याकरण
    B) चित्र
    C) गित
    D) भूमिका
    उत्तर: A
  19. बोली भाषा शुद्ध बनाउन कस्तो उपाय उपयुक्त?
    A) संवाद अभ्यास
    B) कम बोल्नु
    C) डराउनु
    D) गायकसंग बोल्नु
    उत्तर: A
  20. शिक्षकले विद्यार्थीका समस्या समाधान गर्न के गर्नुपर्छ?
    A) व्यावहारिक अभ्यासको अवसर दिनु
    B) ख्याल नगर्नु
    C) परीक्षा मात्र लिनु
    D) उभ्याउनु
    उत्तर: A

UNIT 4: भाषा र मानसिक-सामाजिक विकास

  1. प्रथम भाषा के हो?
    A) घरमा सानैदेखि सिकिएको भाषा
    B) विद्यालयको भाषा
    C) विदेशी भाषा
    D) अंग्रेजी
    उत्तर: A
  2. द्वितीय भाषा के हो?
    A) मातृभाषापछि सिकेको भाषा
    B) घरमै भाषा
    C) मुख्यमन्त्रीको भाषण
    D) खेलको भाषा
    उत्तर: A
  3. भाषा र समाजको सम्बन्ध के हो?
    A) भाषा समाजको आईना हो
    B) कुनै सम्बन्ध छैन
    C) विद्यालय मात्रै
    D) शिक्षक मात्रै
    उत्तर: A
  4. मानसिक विकास कसरी हुन्छ?
    A) भाषा सिकाइले
    B) शारीरिक अभ्यासले
    C) चित्र बनाउने
    D) खेल खेल्नाले
    उत्तर: A
  5. भाषाले के विकास गर्छ?
    A) बौद्धिकता
    B) सामाजिकता
    C) सन्देश दिने शक्ति
    D) सबै
    उत्तर: D
  6. चिन्तनमा भाषाको भूमिका के छ?
    A) विचार गर्नु
    B) लेख्नु
    C) चल्नु
    D) चित्र बनाउनु
    उत्तर: A
  7. पूर्व बाल्यावस्थामा भाषा कसरी सिकिन्छ?
    A) परिवार र समाजबाट
    B) स्कूलबाट
    C) केवल किताबबाट
    D) गीतबाट
    उत्तर: A
  8. पाल्यावस्थामा भाषा सिकाइमा के प्रभाव छ?
    A) सामाजिक अन्तरक्रिया
    B) भाषाको डर
    C) मित्रता र रुचि
    D) सबै
    उत्तर: D
  9. सामाजिक विकासमा भाषा के भूमिका खेल्छ?
    A) समाजमा संवाद
    B) टाढा बनाउने
    C) बिचार बिगार्ने
    D) सिर्जनशील बनाउने
    उत्तर: A
  10. भाषा दक्षताको लागि मुख्य कुरा के हो?
    A) अभ्यास
    B) पढाइ क्रम
    C) अभिभावक सहयोग
    D) सबै
    उत्तर: D
  11. भाषा कस्ता कार्यमा सहयोगी हुन्छ?
    A) विचार, सन्देश र भाव ब्यक्त गर्न
    B) खाना पकाउन
    C) सुत्न
    D) खेल खेल्न
    उत्तर: A
  12. मानसिक विकासमा भाषा सिकाइको भूमिका के हो?
    A) सोच विस्तार र तार्किक क्षमता
    B) केवल नाच
    C) शब्द सिक्न
    D) गित गाउन
    उत्तर: A
  13. बौद्धिक विकास कहिले प्रकट हुन्छ?
    A) भाषामा प्रवीणता हुँदा
    B) खाना पकाउँदा
    C) खेल्दा
    D) रंग खेल्दा
    उत्तर: A
  14. सामाजिक जीवनमा भाषा किन आवश्यक?
    A) सन्देश आदान–प्रदान
    B) चुप बस्न
    C) डराउन
    D) सुत्न
    उत्तर: A
  15. भाषा दक्षताको विकासका लागि के चाहिन्छ?
    A) अभ्यास
    B) कापी
    C) घण्टी
    D) डन्डा
    उत्तर: A
  16. बाल्यावस्थामा भाषा सिकाइमा कुन तत्व छिटो समावेश हुन्छ?
    A) अभ्यास
    B) बाहिरी भाषा
    C) मोबाइल
    D) परीक्षा
    उत्तर: A
  17. पाल्यावस्थामा सामाजिक सम्बन्ध कसरी विकास हुन्छ?
    A) सकारात्मक संवाद
    B) सबन्ध तोड्न
    C) झगडा
    D) अलग बस्न
    उत्तर: A
  18. भाषा सिकाइ र सामाजिक सम्बन्धको सहसम्बन्ध कस्तो हुन्छ?
    A) एकअर्कामा मजबुत बनाउने
    B) निरर्थक
    C) कटुता ल्याउने
    D) विरुद्द
    उत्तर: A
  19. आदान–प्रदान भाषा के हो?
    A) सन्देश दिने माध्यम
    B) चित्र
    C) संगीत
    D) गणित
    उत्तर: A
  20. भाषा चुस्त प्रयोग गर्ने क्रम कसरी विकास हुने?
    A) अभ्यास र निरन्तर संवाद
    B) परीक्षा
    C) किताब मात्र
    D) चित्र मात्र
    उत्तर: A

UNIT 5: भाषा शिक्षणका विभिन्न स्तर अनि दक्षता विकास

  1. श्रवण भनेको के हो?
    A) सुनुवाइ
    B) लेखन
    C) बोलाइ
    D) चित्र
    उत्तर: A
  2. श्रवण क्षमताको विकासका लागि उपयुक्त सामाग्री कुन हो?
    A) बाल गीत
    B) गणित पुस्तक
    C) खेल खेल्नु
    D) चित्र
    उत्तर: A
  3. एकाग्र श्रवण के हो?
    A) पूरै ध्यान दिएर सुन्नु
    B) अल्छि गरेर सुन्नु
    C) पुस्तक हेर्नु
    D) बोल्नु
    उत्तर: A
  4. बोलेर अभ्यास गर्नु केको लागि महत्त्वपूर्ण?
    A) स्पष्टता
    B) डर
    C) गीत
    D) चित्र
    उत्तर: A
  5. मौन पठनबाट के लाभ हुन्छ?
    A) आत्मनिर्भरता
    B) गीत याद
    C) अभिनय
    D) खेलकुद
    उत्तर: A
  6. पठन अभ्यासले केमा सहयोग गर्छ?
    A) बुझ्न
    B) गुनगुनाउनु
    C) अनुकरण
    D) चिच्याउनु
    उत्तर: A
  7. श्रुतिलेखन भनेको के हो?
    A) सुनेर, लेख्ने अभ्यास
    B) हेरेर लेख्ने
    C) बोल्ने
    D) पढ्ने
    उत्तर: A
  8. सुन्दर हस्तलिपि अभ्यास किन आवश्यक छ?
    A) स्पष्ट लेखाइका लागि
    B) रंगीन पदार्थ
    C) कापी पुर्ने
    D) पढाइ रोक्न
    उत्तर: A
  9. हिज्जे प्रणालीमा प्रमुखता कुनमा हुन्छ?
    A) शुद्धता
    B) कलात्मकता
    C) गम्भीरता
    D) फुर्सद
    उत्तर: A
  10. शब्द भण्डार बढाउन के गर्नुपर्छ?
    A) शब्दकोश
    B) पत्रिका
    C) साहित्य
    D) सबै
    उत्तर: D
  11. सूचना आधारित पठन सामग्रीमा के पर्छ?
    A) समाचार पत्र
    B) परीक्षा
    C) पुस्तक
    D) चित्र
    उत्तर: A
  12. सामूहिक पठन कसरी लाभदायक?
    A) सहकार्य र समूह सिकाइ
    B) मौन बस्न
    C) केवल शिक्षक पढ्ने
    D) घरमै पढ्ने
    उत्तर: A
  13. व्यक्तिगत पठनका फाइदा के हुन्?
    A) आत्मनिरिक्षण
    B) सबैजनाले एकैपटक पढ्न सक्ने
    C) परीक्षा
    D) थकाइ
    उत्तर: A
  14. अनुलेखन अभ्यासको उद्देश्य के हो?
    A) लेखन सुध्र्याउन
    B) कापी मेसो राख्न
    C) चित्र लाग्नु
    D) गीत गाउनु
    उत्तर: A
  15. श्रुतिलेखन किन उपयोगी छ?
    A) सुनुवाइ र लेखन क्षमताको सन्तुलन
    B) परीक्षा
    C) चित्र बनाउने
    D) सानो अक्षर
    उत्तर: A
  16. प्रतिलेखन अभ्यासमा के हुन्छ?
    A) अरुका कुरा नक्कल गर्न
    B) रंग परिवर्तन
    C) किताब टल्काउन
    D) गीत गाउन
    उत्तर: A
  17. सृजनात्मक लेखन कसरी विकास गर्ने?
    A) विचार विकास गर्ने अभ्यास
    B) गीत लेख्ने
    C) रंग दिन
    D) गित बनाउने
    उत्तर: A
  18. हिज्जे समस्या समाधानको उपाय के हो?
    A) पुनः अभ्यास र शिक्षक सहयोग
    B) परीक्षा मात्र
    C) फुर्सद
    D) गीत बनाउने
    उत्तर: A
  19. शब्द भण्डार निर्माण कसरी हुन्छ?
    A) नयाँ शब्द प्रयोग गरेर
    B) केवल उस्तै शब्द
    C) चित्र बनाउने
    D) गित गाउने
    उत्तर: A
  20. शिक्षकले भाषा शिक्षामा कुन कुरा प्राथमिकता दिनु आवश्यक छ?
    A) विद्यार्थीको सक्रियता
    B) किताब
    C) घण्ती
    D) निद्रा
    उत्तर: A

UNIT 6: नेपाली भाषा शिक्षण पद्धति

  1. वर्णकनिक पद्धति केमा आधारित हुन्छ?
    A) अक्षर
    B) शब्द
    C) वाक्य
    D) चित्र
    उत्तर: A
  2. शब्दकनिक पद्धति के हो?
    A) शब्दबाट पढ्न सुरु
    B) वाक्यबाट
    C) पुस्तकबाट
    D) गीतबाट
    उत्तर: A
  3. वाक्यकनिक पद्धति कस्को लागि उपयुक्त?
    A) लेखन शैली सुधार्न
    B) गीत गाउन
    C) नृत्य
    D) गणित
    उत्तर: A
  4. बालगीत शिक्षणले केमा मद्दत गर्छ?
    A) भाषा विकास
    B) वैज्ञानिक ज्ञान
    C) खेलकुद
    D) गणना
    उत्तर: A
  5. अनुकरण–अभिनय पद्धति केका लागि अन्तिम छ?
    A) भूमिकामा र अभिनयमा
    B) गाउने
    C) नाच्ने
    D) चित्र बनाउने
    उत्तर: A
  6. प्रकल्प पद्धतिको विशेषता के हो?
    A) विद्यार्थी मुख्यतातिर केन्द्रित
    B) मात्र शिक्षकको आदेश
    C) गीत
    D) शारीरिक क्षमता
    उत्तर: A
  7. अनुबन्ध पद्धति कस्को लागि उपयुक्त?
    A) भाषा र विचारलाई क्रमवार सिकाउन
    B) कुनै लागि होइन
    C) खेलकुद
    D) साजिस
    उत्तर: A
  8. आलोचनात्मक पद्धति के हो?
    A) विवेचना र तर्कमा आधारित
    B) मात्र पाठ
    C) चित्र
    D) सुत्र
    उत्तर: A
  9. पाठ्यपुस्तक बाहिरको स्रोत के हुन्?
    A) समाचार पत्र, लोककथा
    B) गीत
    C) कम्प्युटर
    D) नोटबुक
    उत्तर: A
  10. पाठ्यपुस्तक बाहेक शिक्षण सामग्री प्रयोगको फाइदा के छ?
    A) विविधता दिनु
    B) झन्झटि
    C) समय घर्काउनु
    D) खर्च बढाउनु
    उत्तर: A
  11. वर्णकनिक, शब्दकनिक, वाक्यकनिक भिन्नता के हो?
    A) सिकाइको शुरुआत (अक्षर, शब्द, वाक्यबाट)
    B) चित्रको शैली
    C) गीत
    D) नृत्य
    उत्तर: A
  12. बालगीत शिक्षणमा कुन पक्ष बढी महत्त्वपूर्ण छ?
    A) रमाइलो वातावरण
    B) डर
    C) शान्त
    D) कडा अनुशासन
    उत्तर: A
  13. अनुकरण पद्धति केमा आधारित हुन्छ?
    A) अभ्यासमा
    B) परीक्षा
    C) गीत
    D) क्रिया
    उत्तर: A
  14. प्रकल्प पद्धतिमा विद्यार्थी के सिक्छ?
    A) स्वतन्त्रता, सहयोग
    B) डर
    C) गीत
    D) चित्र
    उत्तर: A
  15. पाठ्यपुस्तक बाहिरका स्रोत किन आवश्यक?
    A) सिकाइमा विविधता ल्याउन
    B) परीक्षा
    C) चित्र
    D) नाच
    उत्तर: A
  16. अनुबन्ध पद्धति कस्को लागि उपयुक्त हुन्छ?
    A) तहबद्ध विचार सिकाउन
    B) मात्र गीत
    C) चित्र
    D) घण्टी
    उत्तर: A
  17. आलोचनात्मक पद्धति के हो?
    A) तर्कशील शिक्षण
    B) गीत
    C) चित्र
    D) गणना
    उत्तर: A
  18. समाजमा बालगीतको लोकप्रियता किन?
    A) भाषा र संस्कृति जोड्ने
    B) मात्र गीत
    C) नाच
    D) चित्र
    उत्तर: A
  19. भाषा शिक्षणमा पद्धतिको चयन कसरी गर्दा राम्रो?
    A) विद्यार्थी स्थिति अनुसार
    B) मात्र शिक्षक
    C) परीक्षा
    D) चित्र
    उत्तर: A
  20. शिक्षकले कुन–कुन पद्धति अपनाउन सक्छ?
    A) वर्ण, शब्द, वाक्य, आलोचनात्मक आदि
    B) सधैं एउटै पद्धति
    C) चित्र
    D) गीत
    उत्तर: A

UNIT 7: व्याकरण शिक्षण कार्यगत

  1. व्याकरण अध्यापनको मुख्य उद्देश्य के हो?
    A) शुद्धता र स्पष्टता
    B) कलात्मकता
    C) गीत
    D) संगीत
    उत्तर: A
  2. आगमन पद्धति के हो?
    A) उदाहरणद्वारा नियम पत्ता लगाउने
    B) नियम पढाउने
    C) गीत
    D) बोली
    उत्तर: A
  3. निगमन पद्धति कस्तो छ?
    A) सामान्य देखि विशेष
    B) विशेष देखि सामान्य
    C) चित्र
    D) लेखन
    उत्तर: A
  4. सूत्र पद्धति के हो?
    A) नियमलाई संक्षिप्तमा बुझाउने
    B) मिथ्या
    C) चित्र
    D) कापी
    उत्तर: A
  5. पर्यायवाची शब्द के हो?
    A) एउटै अर्थ भएका फरक शब्द
    B) भिन्नअर्थ
    C) चित्र
    D) लेख
    उत्तर: A
  6. विपरीतार्थक शब्द के हो?
    A) विलोम अर्थ भएका शब्द
    B) समानार्थी
    C) कडा
    D) बाल
    उत्तर: A
  7. अनेकार्थक शब्द भन्नाले के जनाउँछ?
    A) एउटा शब्द जसका धेरै अर्थ
    B) मात्र एउटा अर्थ
    C) कडा शब्द
    D) चित्र
    उत्तर: A
  8. भिन्नार्थ शब्द के हो?
    A) पूर्णभिन्न अर्थ भएका शब्द
    B) समान
    C) चित्र
    D) गीत
    उत्तर: A
  9. पत्र लेखनमा के महत्त्वपूर्ण छ?
    A) शुद्ध भाषा
    B) प्रयोग गरिएको रंग
    C) कापी साइज
    D) चित्र
    उत्तर: A
  10. भाव संक्षेप किन आवश्यक छ?
    A) विचारलाई संक्षेपमा बुझाउने
    B) विस्तार गर्ने
    C) सङ्ग्रह गर्न
    D) गुमाउनु
    उत्तर: A
  11. व्याकरण शिक्षणमा कार्यगत अभ्यास किन वालियो?
    A) तालीममार्फत
    B) शिक्षक नहुदा
    C) कापी
    D) प्रतियोगिता
    उत्तर: A
  12. पर्यायवाची प्रयोग गर्दा केका लागि उपयोगी हुन्छ?
    A) भाषा सुन्दर बनाउन
    B) लेख छोटो गर्न
    C) गीत गाउन
    D) रंग बदल्न
    उत्तर: A
  13. विपरीतार्थक शब्द प्रयोग किन?
    A) अर्थ स्पष्ट पार्न
    B) निरर्थक बनाउन
    C) रंगिन बनाउन
    D) गित
    उत्तर: A
  14. कार्यगत अभ्यासमा के मुख्य हुन्छ?
    A) सहभागीता
    B) घर
    C) डर
    D) चित्र
    उत्तर: A
  15. निबन्ध लेख्दा के बुझ्नुपर्छ?
    A) स्पष्ट वाक्य
    B) गहिरो मात्र
    C) छोटो मात्र
    D) चित्र
    उत्तर: A
  16. आवेदन पत्र लेख्दा के?
    A) सही ठेगाना
    B) गीत
    C) चित्र
    D) कविता
    उत्तर: A
  17. प्रतिवेदन लेख्न आधार?
    A) तथ्य
    B) भावना
    C) चित्र
    D) गीत
    उत्तर: A
  18. अनुच्छेद छोटो गर्न किन?
    A) सान्दर्भिकता
    B) डर
    C) गीत
    D) चित्र
    उत्तर: A
  19. भाव संक्षेप मुख्यतः केका लागि?
    A) बोध स्पष्ट
    B) गीत
    C) चित्र
    D) खेल
    उत्तर: A
  20. शिक्षकको भूमिका व्याकरण शिक्षणमा के?
    A) निर्देशन, प्रोत्साहन
    B) डर
    C) पास फेल मात्रै
    D) ग्रेड
    उत्तर: A

UNIT 8: भाषा शिक्षण सहायक उपकरणहरू

  1. शिक्षण सहायक उपकरणको महत्व के हो?
    A) सिकाइलाई सहज बनाउने
    B) शिक्षक आराम गर्न
    C) समय घर्काउनु
    D) विविधता हटाउनु
    उत्तर: A
  2. कम मूल्यका उपकरणमा के पर्दछ?
    A) चार्ट, ब्ल्याकबोर्ड
    B) कम्प्युटर
    C) रंगीन टिभी
    D) स्मार्टबोर्ड
    उत्तर: A
  3. दृष्टि उपकरणको उदाहरण के हो?
    A) चार्ट
    B) रेडियो
    C) टिभी
    D) ल्यापटप
    उत्तर: A
  4. श्रव्यदृश्य उपकरण कुन हो?
    A) सिडी
    B) ब्ल्याकबोर्ड
    C) किताब
    D) कलम
    उत्तर: A
  5. फ्ल्यास कार्डको प्रयोग केका लागि छ?
    A) शब्द–चित्र चिनाउने
    B) खेल
    C) ताला लगाउन
    D) लेख्न
    उत्तर: A
  6. पाकेट बोर्ड भनेको के हो?
    A) शब्द वा चित्र सजिलै राख्न सकिने बोर्ड
    B) झोला
    C) किताब
    D) सन्देश
    उत्तर: A
  7. प्रोजेक्टरको प्राथमिक उपयोग के हो?
    A) ठूलो पर्दामा छवि देखाउने
    B) पढ्न
    C) किताब राख्न
    D) शारीरिक अभ्यास
    उत्तर: A
  8. पावरप्वाइण्ट प्रस्तुति कहाँ प्रयोग गर्छौँ?
    A) सिकाइ प्रस्तुतीमा
    B) चित्र बनाउन
    C) खाना पकाउने
    D) संगीत
    उत्तर: A
  9. कम मूल्य उपकरण बनाउँदा के महत्त्वपूर्ण छ?
    A) सामग्री सजिलै उपलब्ध हुनुपर्छ
    B) महंगो उपयोग
    C) रंगिन बनाउने
    D) कठिन पार्ने
    उत्तर: A
  10. भाषा शिक्षण सामग्रीले विद्यार्थीमा के गर्छ?
    A) रुचि बढाउँछ
    B) निन्द्रा ल्याउँछ
    C) बोली
    D) कडा
    उत्तर: A
  11. उपकरण छान्दा शिक्षकले के विचार गर्ने?
    A) स्रोत र उद्देश्य
    B) किताब
    C) परीक्षा
    D) चित्र
    उत्तर: A
  12. श्रव्यदृश्य उपकरण मुख्यतः कस्को लागि?
    A) विद्यार्थी
    B) शिक्षक
    C) अभिभावक
    D) लेखक
    उत्तर: A
  13. ब्ल्याकबोर्ड कोठामा केका लागि?
    A) लेखन, चित्र
    B) परीक्षा
    C) गित
    D) खाना
    उत्तर: A
  14. चार्टले केमा सहयोग गर्ने?
    A) ज्ञान सारांश बुझाउन
    B) रमाइलो
    C) चित्र
    D) खाना
    उत्तर: A
  15. सिडीको प्रयोग कस्तो?
    A) श्रवण श्रोतमा
    B) लेखन
    C) भोजन
    D) चित्र
    उत्तर: A
  16. शिक्षकले उपकरण प्रयोग गर्दा के ध्यान गर्नु?
    A) विद्यार्थी स्तर
    B) किताब
    C) घर
    D) घण्टी
    उत्तर: A
  17. कम मूल्य उपकरणको फाइदा के?
    A) पहुँच बढाउने
    B) महँगो
    C) डिजाइन
    D) रंग
    उत्तर: A
  18. दृश्य उपकरण प्रयोगमा मुख्य कुरा?
    A) स्पष्टता
    B) किताब
    C) गीत
    D) ग्राफिक्स
    उत्तर: A
  19. उपकरण उपयोगपछि विद्यार्थीमा के हुन्छ?
    A) सक्रियता
    B) निद्रा
    C) डर
    D) परीक्षा
    उत्तर: A
  20. सहायक उपकरण किन आवश्यक?
    A) शिक्षण सहज बनाउन
    B) मौसम
    C) शब्द
    D) गीत
    उत्तर: A

UNIT 9: पाठ परिकल्पना अनि पाठ योजना निर्माण

  1. पाठ परिकल्पना भनेको के हो?
    A) पाठ सिकाउने उद्देश्य र संरचना
    B) खेल खेल्नु
    C) चित्र बनाउनु
    D) गीत
    उत्तर: A
  2. पाठ योजना किन आवश्यक छ?
    A) शिक्षण विधि ररणा गर्न
    B) समय कटौती
    C) किताब पढ्ने
    D) परीक्षा
    उत्तर: A
  3. अणु पाठ योजना के हो?
    A) सानो पाठ योजना
    B) मात्र विषय
    C) किताब
    D) नोट
    उत्तर: A
  4. बृहत पाठ योजना के हो?
    A) धेरै विषयको तालिका
    B) सानो
    C) परीक्षण
    D) तयारी
    उत्तर: A
  5. कार्यगत मूल्यांकन भनेको के हो?
    A) विद्यार्थीको व्यवहारिक समावेश
    B) कडा परीक्षा
    C) मात्र उत्तर
    D) चित्र
    उत्तर: A
  6. वर्कशीटको प्रयोग किन हुन्छ?
    A) मूल्यांकन र अभ्यासका लागि
    B) पढ्न
    C) किताब राख्न
    D) खाना
    उत्तर: A
  7. ब्लूप्रिन्ट कसका लागि छ?
    A) प्रश्नपत्र संरचना
    B) सम्पत्ति
    C) खोल
    D) सुविधा
    उत्तर: A
  8. एकाइ आधारित मूल्यांकन किन प्रयोग हुन्छ?
    A) निश्चित विषय–वस्तु मूल्यांकन
    B) विषय हेर्ने
    C) शिक्षकको सहूलियत
    D) धन्यवाद दिन
    उत्तर: A
  9. पाठ योजना निर्माणका प्रमुख तत्व के हुन्?
    A) उद्देश्य, विधि, मूल्यांकन
    B) गीत
    C) चित्र
    D) दिमाग
    उत्तर: A
  10. मूल्यांकन मुख्यतः केको लागि हुन्छ?
    A) सिकाइको सुधार
    B) खेलकुद
    C) रमाइलो
    D) गीत
    उत्तर: A
  11. पाठ योजना कसरी बनाउने?
    A) उद्देश्य, विधि, मूल्याङ्कन समेटेर
    B) किताब मात्र
    C) चित्र
    D) गीत
    उत्तर: A
  12. योजना निर्माणमा विद्यार्थीको के भूमिका छ?
    A) सहभागिता
    B) बसिरहनु
    C) जानकार
    D) गीत
    उत्तर: A
  13. अणु पाठ योजना कुन स्तरको?
    A) खण्डगत
    B) स्कूल
    C) कक्षा
    D) परीक्षा
    उत्तर: A
  14. बृहत पाठ योजना कहिले बनाउने?
    A) विषयगत दीर्घकालीन योजनाका लागि
    B) परीक्षा
    C) उपहार
    D) खेल
    उत्तर: A
  15. पाठ योजना संशोधन कुन बेला?
    A) आवश्यकता अनुसार
    B) हरेक वर्ष
    C) जाडोमा
    D) घण्टी बजेपछि
    उत्तर: A
  16. क्रियाकलाप आधारित मूल्याङ्कन?
    A) व्यवहारिक मूल्याङ्कन
    B) मात्र लेखलिख
    C) परीक्षा
    D) चित्र
    उत्तर: A
  17. योजना बनाउदा उपकरण छनोट किन?
    A) सिकाइ मजबुत
    B) मूल्य घटाउने
    C) परीक्षा
    D) चित्र
    उत्तर: A
  18. वर्कशीटको विशेषता के हो?
    A) अभ्यास र दोहोर्याउने
    B) रंग
    C) शब्द
    D) परीक्षा
    उत्तर: A
  19. मूल्याङ्कन उपकरणमा के समावेश?
    A) प्रश्नपत्र, वर्कशीट
    B) उपहार
    C) चित्र
    D) गित
    उत्तर: A
  20. ब्लूप्रिन्ट किन आवश्यक?
    A) प्रश्न वितरण सुनिश्चित
    B) कक्षा
    C) किताब
    D) गीत
    उत्तर: A

UNIT 10: मूल्यांकन प्रणाली र उपकरणहरू

  1. मूल्यांकन प्रणाली के हो?
    A) सिकाइ प्रगतिको मूल्यांकन
    B) किताब पढ्ने
    C) खानपिन
    D) गीत
    उत्तर: A
  2. मूल्यांकनको दिशा निर्देशन क्या हो?
    A) विश्वसनीयता
    B) शिक्षकको डर
    C) समयकटौती
    D) छुट
    उत्तर: A
  3. साक्षात्कारमा मूल्यांकन कस्को आधारमा हुन्छ?
    A) संवाद
    B) प्रतिवेदन
    C) बोली
    D) गीत
    उत्तर: A
  4. कथा मूल्यांकनमा के हुन्छ?
    A) विद्यार्थी कथा सुनाउँछ
    B) पढ्छ
    C) लेख्छ
    D) नाच्छ
    उत्तर: A
  5. गद्य/पद्य पठन मूल्यांकन मुख्यतः के व्याख्या गर्छ?
    A) बुझाइ र उच्चारण
    B) गीत
    C) नृत्य
    D) मात्र लेख
    उत्तर: A
  6. हिज्जे मूल्यांकन किन गरिन्छ?
    A) लेखनमा शुद्धता हेर्न
    B) कलात्मकता
    C) गेम
    D) गीत
    उत्तर: A
  7. उच्चारण परीक्षणको उद्देश्य के हो?
    A) सही ध्वनि प्रयोग
    B) चित्र
    C) ग्राफिक्स
    D) किताब
    उत्तर: A
  8. आन्तरिक मूल्यांकन के हो?
    A) शिक्षक द्वारा कक्षा भित्र
    B) विद्यालय बाहिर
    C) सरकारद्वारा
    D) प्रतियोगिता
    उत्तर: A
  9. बाह्य मूल्यांकन कुन हो?
    A) बोर्ड परीक्षा
    B) शिक्षकले घरमा
    C) अभिभावक
    D) छात्र
    उत्तर: A
  10. प्रगति जाँचपत्र केका लागि प्रयोग हुन्छ?
    A) विद्यार्थीको प्रगति नाप्न
    B) किताब पढ्न
    C) खाना पकाउन
    D) झगडा गर्न
    उत्तर: A
  11. ब्लूप्रिन्टमा के उल्लेख हुन्छ?
    A) प्रश्नहरूको बनावट–संरचना
    B) चित्र मात्र
    C) गीत मात्र
    D) विद्यार्थीको ग्रेड
    उत्तर: A
  12. मूल्यांकन सिद्धान्त मुख्य कुन हो?
    A) विश्वसनीयता
    B) परीक्षा
    C) गीत
    D) रंग
    उत्तर: A
  13. कक्षा आधारित प्रश्नपत्र निर्माणको लाभ?
    A) विद्यार्थी स्तर अनुसार मूल्यांकन
    B) किताब
    C) चित्र
    D) गीत
    उत्तर: A
  14. प्रश्न किन विविध बनाउने?
    A) सबै अपेक्षा, स्तर पुरा गर्न
    B) डराउन
    C) किताब
    D) किताब रंग
    उत्तर: A
  15. एकाइ जाँचपत्रको प्राथमिक उद्देश्य?
    A) सानो इकाइको मूल्यांकन
    B) गीत
    C) किताब
    D) खाना
    उत्तर: A
  16. मूल्यांकन उपकरण परिचालन कसरी गर्ने?
    A) पूर्व योजना र स्पष्ट उद्देश्य
    B) गित
    C) कक्षा
    D) रंग
    उत्तर: A
  17. मूल्यांकन कसरी निष्पक्ष बनाउने?
    A) वस्तुगत प्रश्न
    B) किताब
    C) चित्र
    D) गीत
    उत्तर: A
  18. प्रगति जाँचपत्र विद्यार्थीलाई कसरी सहयोगी?
    A) सिकाइ सुधारात्मक टिप्पणी
    B) डर
    C) गीत
    D) गफ
    उत्तर: A
  19. शिक्षकको मूल्यांकनमा सुधारका उपाय?
    A) विद्यार्थी प्रतिक्रियामा ध्यान
    B) गित
    C) कम्प्युटर
    D) चित्र
    उत्तर: A
  20. मूल्यांकनको अन्तिम उद्देश्य के हो?
    A) सिकाइ सुधार
    B) गित
    C) किताब
    D) नाच
    उत्तर: A

 

Post a Comment (0)
Previous Post Next Post